センス・オブ・ワンダー
雪の少ない、穏やかな年末年始だったなあ…と思っていたのもつかの間、一週ごとにドン、ドンと大雪が…やはりしっかりと辻褄の合うようにできているのですね。雪かきは大変でしたが、おかげで園庭には大きな雪山ができました。
今日から3学期がスタートします。休み明けは、まだまだお家モードのお子さんもいらっしゃるかと思いますが、お友達と顔を合わせたらきっと大丈夫。再会を喜ぶ笑い声が、雪の幼稚園をすぐに温めてくれるでしょう。
さて、「センス・オブ・ワンダー」という言葉をご存知でしょうか？子どもが生まれながらにもっている、自然の中の美しいもの、未知のものに出会ったときの喜びや驚き、感動、大きな自然の力を前にしたときの畏敬の念など、柔軟な感性のことを指します。そして幼少期には持っていても、大人になるにつれて失ってしまいやすいものだとも言われています。
私達は日々、子ども達の「センス・オブ・ワンダー」に触れながら生活しています。「どうしてこれは〇〇なの？」と聞かれるたびに、その視点に驚かされたり、当たり前の風景について、もう一度一緒に考える機会をもらっていると感じます。大人が普段スルーしてしまっている事を、全く違う方向からよく観察している事に驚き、嬉しく思ったり、感心したりするのです。
時には本気で答えに困る事もあります。でも「どうしてだろうね？」と考える時間はとても楽しいものです。そこから調べて「なるほど！そうだったんだ！」の答えを共有した時には、子どもも大人も同じラインに立っている感覚があります。それもまた素敵なものです。
こんな風に、実は気づかないうちに子どもの柔らかい感性の「おすそわけ」をもらい、当たり前にそこにある物の不思議さや、自然の美しさに触れ、感動する機会をもらい、大人が失いつつある感性に刺激を与えてもらっている気がするのです。
3学期はまさに自然と向き合う時間がいっぱいです。雪の結晶の奇跡的な成り立ちや、気温によって感触を変える不思議、思い切り身体を委ねて遊ぶ経験、そんな一つ一つが子どもたちの記憶に残り、北国の冬の自然を知り、馴染んでいく事になるのでしょう。
そうそう、「センス・オブ・ワンダー（レイチェル・カーソン）」には、子どもの特別な感性に寄り添い、感じ、分かち合う大人の存在が大切だ、とも書かれています。
「センス・オブ・ワンダー」という言葉を心におき、大人も柔らかな心を持ち、楽しみながら共に寄り添ってまいりましょう。
3学期もどうぞよろしくお願いいたします。 園長 佐々木 圭子
